{"id":16417,"date":"2026-10-13T17:24:10","date_gmt":"2026-10-13T15:24:10","guid":{"rendered":"https:\/\/ecolefermedesbois.ch\/?p=16417"},"modified":"2026-10-13T17:24:12","modified_gmt":"2026-10-13T15:24:12","slug":"six-mardis-matin-a-la-ferme-apprendre-participer-et-prendre-confiance","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecolefermedesbois.ch\/?p=16417","title":{"rendered":"Six mardis matin \u00e0 la ferme : apprendre, participer et prendre confiance"},"content":{"rendered":"
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Pendant six semaines, chaque mardi matin, la ferme a accueilli un petit groupe de huit \u00e9l\u00e8ves issus de diff\u00e9rentes classes pour une exp\u00e9rience un peu particuli\u00e8re : venir participer aux t\u00e2ches quotidiennes de la ferme, prendre soin des animaux et surtout\u2026 apprendre \u00e0 travailler ensemble.<\/p>\n\n\n\n

Ces matin\u00e9es ont \u00e9t\u00e9 pens\u00e9es comme un petit rendez-vous r\u00e9gulier o\u00f9 chacun pouvait avancer \u00e0 son rythme, prendre confiance en lui, oser participer, apprendre \u00e0 attendre son tour, \u00e0 se retenir parfois, mais aussi d\u00e9couvrir l\u2019importance des responsabilit\u00e9s et du respect des r\u00e8gles.<\/p>\n\n\n\n

Car \u00e0 la ferme, comme \u00e0 l\u2019\u00e9cole, chacun a ses petites responsabilit\u00e9s. Les animaux ont besoin de soins tous les jours, et les t\u00e2ches doivent \u00eatre faites dans un certain ordre. On ne peut pas toujours passer le premier, on doit parfois attendre, s\u2019entraider, \u00e9couter les consignes et surtout prendre conscience que ce que l\u2019on fait a une importance pour les animaux dont nous avons la charge.<\/p>\n\n\n\n

🐔 Des responsabilit\u00e9s bien concr\u00e8tes<\/p>\n\n\n\n

Chaque mardi matin commen\u00e7ait par un accueil tous ensemble avant de se s\u00e9parer en deux petits groupes.<\/p>\n\n\n\n

Pendant qu\u2019un groupe montait en salle avec Lara l\u2019enseignante, pour participer \u00e0 des jeux d\u2019\u00e9quipe ou des jeux de soci\u00e9t\u00e9, l\u2019autre groupe venait avec moi s\u2019occuper des animaux.<\/p>\n\n\n\n

Nous commencions par les poules.<\/p>\n\n\n\n

Comme nous avons deux poulaillers, chaque petit groupe avait son poulailler \u00e0 entretenir. Il fallait nettoyer, enlever les d\u00e9jections, remettre des copeaux de bois propres, remplir les mangeoires et donner de l\u2019eau fra\u00eeche.<\/p>\n\n\n\n

Puis nous \u00e9changions les groupes afin que chacun puisse d\u00e9couvrir les deux poulaillers et participer aux m\u00eames t\u00e2ches.<\/p>\n\n\n\n

Semaine apr\u00e8s semaine, les gestes devenaient plus familiers. Les enfants savaient de mieux en mieux ce qu\u2019il fallait faire et pouvaient constater que les animaux comptaient sur eux.<\/p>\n\n\n\n

Et pendant ces moments de travail, nous prenions aussi le temps d’observer les animaux, de parler de leurs besoins, de leur alimentation, de leur mode de vie et de leurs particularit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

🐰 Prendre soin des lapins<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s une pause bien m\u00e9rit\u00e9e, nous reprenions les m\u00eames petits groupes, mais cette fois autour des lapins.<\/p>\n\n\n\n

L\u00e0 encore, les enfants participaient aux soins : nettoyer les bacs, changer la liti\u00e8re, remettre de la paille propre, donner \u00e0 manger et \u00e0 boire.<\/p>\n\n\n\n

Mais chaque soin \u00e9tait aussi l\u2019occasion d\u2019apprendre.<\/p>\n\n\n\n

Comment vit un lapin ? De quoi a-t-il besoin ? Quelles sont ses habitudes ?<\/p>\n\n\n\n

Petit \u00e0 petit, les enfants ont appris \u00e0 mieux observer les animaux et surtout \u00e0 comprendre qu\u2019avoir un animal implique des responsabilit\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n

Pendant ce temps, avec l\u2019enseignante, l\u2019autre groupe profitait d\u2019un moment de jeux libres. Chacun pouvait choisir ce dont il avait envie : jouer seul, \u00e0 plusieurs, construire, imaginer, discuter\u2026 un autre espace pour apprendre \u00e0 faire des choix et \u00e0 respecter ceux des autres.<\/p>\n\n\n\n

🤝 Apprendre \u00e0 faire ensemble<\/p>\n\n\n\n

Au-del\u00e0 des poules et des lapins, ces six matin\u00e9es \u00e9taient surtout une belle occasion de travailler des comp\u00e9tences qui ne s\u2019apprennent pas uniquement dans les livres.<\/p>\n\n\n\n

Oser. Participer. Attendre. \u00c9couter. Aider. Se tromper. Recommencer. Prendre sa place sans prendre toute la place.<\/p>\n\n\n\n

Et surtout, d\u00e9couvrir que chacun peut apporter quelque chose au groupe.<\/p>\n\n\n\n

La ferme offre un cadre tr\u00e8s concret pour cela : ici, les t\u00e2ches ont un sens. Si on ne remet pas de l\u2019eau, l\u2019animal n\u2019en aura pas. Si on ne nettoie pas son espace, il ne sera pas propre. Si l\u2019on oublie une \u00e9tape, il faut revenir en arri\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n

Les enfants ont ainsi pu exp\u00e9rimenter que leurs gestes et leurs choix ont des cons\u00e9quences tr\u00e8s concr\u00e8tes.<\/p>\n\n\n\n

📖 Et pour terminer\u2026 une histoire<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s toutes ces activit\u00e9s, nous nous retrouvions tous dehors pour cl\u00f4turer la matin\u00e9e.<\/p>\n\n\n\n

L\u2019enseignante choisissait alors un livre et nous racontait une petite histoire, un moment plus calme pour se retrouver tous ensemble avant de se dire au revoir.<\/p>\n\n\n\n

Et puis, mardi apr\u00e8s mardi, nous avons vu les enfants prendre progressivement leurs marques, gagner en autonomie et en assurance, et surtout cr\u00e9er leurs petites habitudes \u00e0 la ferme.<\/p>\n\n\n\n

🎓 Une derni\u00e8re matin\u00e9e pleine de sens<\/p>\n\n\n\n

Pour notre sixi\u00e8me et derni\u00e8re matin\u00e9e, nous avons chang\u00e9 un peu le programme.<\/p>\n\n\n\n

Par demi-groupe, les enfants ont retrouv\u00e9 les animaux une derni\u00e8re fois. Avec moi, ils ont pris soin des poules et des lapins. Cette fois, pas de grand nettoyage : nous nous sommes concentr\u00e9s sur le nourrissage, avec tout de m\u00eame le nettoyage des bacs des lapins.<\/p>\n\n\n\n

Pendant ce temps, l\u2019autre groupe \u00e9tait en salle pour pr\u00e9parer un petit souvenir de cette exp\u00e9rience : un dipl\u00f4me de travail \u00e0 la ferme. Chacun a pu le d\u00e9corer, le compl\u00e9ter et y ajouter sa petite touche personnelle.<\/p>\n\n\n\n

Un dipl\u00f4me bien m\u00e9rit\u00e9 pour six semaines de participation ! 🌟<\/p>\n\n\n\n

🧁 Des animaux\u2026 aux madeleines !<\/p>\n\n\n\n

Apr\u00e8s la r\u00e9cr\u00e9ation, nous nous sommes tous retrouv\u00e9s en salle pour une derni\u00e8re activit\u00e9 tr\u00e8s gourmande : la confection de madeleines avec les produits de la ferme.<\/p>\n\n\n\n

Et cette fois, les enfants ont pu faire le lien entre tout ce qu\u2019ils avaient v\u00e9cu durant ces six semaines et ce que la ferme peut produire.<\/p>\n\n\n\n

Les \u0153ufs utilis\u00e9s pour nos madeleines provenaient de nos poules, dont ils avaient pris soin semaine apr\u00e8s semaine. Et nous avons \u00e9galement utilis\u00e9 le lait de nos vaches.<\/p>\n\n\n\n

Une jolie fa\u00e7on de leur montrer que lorsque l\u2019on prend soin des animaux, ceux-ci nous donnent \u00e0 leur tour des produits que nous pouvons ensuite transformer et d\u00e9guster.<\/p>\n\n\n\n

Les madeleines ont ensuite \u00e9t\u00e9 emport\u00e9es \u00e0 la maison, afin que chaque enfant puisse les partager avec sa famille et surtout raconter :
\u00ab Regarde, c\u2019est moi qui les ai faites avec les produits des animaux dont je me suis occup\u00e9 \u00e0 la ferme ! \u00bb 🐔🥚🐄🥛🧁<\/p>\n\n\n\n

💚 Six matin\u00e9es, beaucoup de petits progr\u00e8s<\/p>\n\n\n\n

Ces six mardis matin auront \u00e9t\u00e9 bien plus que six rendez-vous \u00e0 la ferme.<\/p>\n\n\n\n

Ils auront permis aux enfants de prendre confiance, de devenir progressivement plus autonomes, d\u2019apprendre \u00e0 respecter des r\u00e8gles, \u00e0 travailler avec les autres et \u00e0 prendre soin du vivant.<\/p>\n\n\n\n

Et puis, au fil des semaines, il y a eu les petits progr\u00e8s, les sourires, les r\u00e9ussites, les \u00ab moi, je peux ! \u00bb, les d\u00e9couvertes et les moments de fiert\u00e9.<\/p>\n\n\n\n

Des petites choses qui, mises bout \u00e0 bout, deviennent de grandes \u00e9tapes.<\/p>\n\n\n\n

Merci aux enfants pour leur enthousiasme, leur courage et leur participation durant ces six belles matin\u00e9es. Et merci \u00e0 Lara pour son accompagnement et sa confiance. Merci aux parents pour votre confiance de nous confier vos enfants.<\/p>\n\n\n\n

Nous avons \u00e9t\u00e9 tr\u00e8s heureux de partager avec vous ces moments \u00e0 la ferme et de vous voir \u00e9voluer, semaine apr\u00e8s semaine. 🌱🐔🐰<\/p>\n\n\n\n

\u00c0 bient\u00f4t les enfants ! 💚\u00a0
Sophie<\/p>\n\n\n\n

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